University of Florida Department of Romance Languages and Literatures

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Luis Alvarez-Castro
Assistant Professor
Dauer 252A
392 2016 x254
lacastro@rll.ufl.edu

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Tuesdays: 10:00-11:30
Thursdays: 11:00-12:30
(And by appointment)

La generación del 98

SPW 6729 (Sección 3144)

Jueves - periodos 9-11, FLI 115

Descripción del curso

El caso de la "Generación del 98" es posiblemente uno de los espejismos más rentables de la historiografía literaria española. Inventada en 1913 por Azorín, en seguida se convirtió en un mito que punto estuvo de eclipsar el también mítico "desastre del 98" y contribuyó a ocultar las implicaciones políticas de éste bajo un velo estético de indudable sesgo nacionalisat en oposición al modernismo decadentista, considerado anti-español.
Hablar de "Generación del 98" sin cuestionar las ramificaciones ideológicas del término equilvadría a revalidar la mentalidad filo-fascista de la España de posguerra, pero tampoco hemos de permitir que el debate terminológico o la sobreinterpretación resulten en demérito para la realidad textual: entre los últimos años del siglo XIX y el inicio de la guerra civil se publicaron obras maestras en los géneros del ensayo, la narrativa, la poesía y el teatro. Algunas de ellas salieron de la pluma de autores tradicionalmente incluidos en la nómina del 98. Otras no, pero todas ellas perfilan la herencia literaria de una época crucial que se inicia con la disolución de la España colonial y culmina con la destrucción de la propia España en 1936.

Objetivos

Department of Spanish and Portuguese Studies

Materiales para el curso

  • Libros disponibles en Orange & Blue Textbooks:
    • Azorín. La voluntad. ISBN # 978-84-376-1592-9.
    • Baroja, Pío. El árbol de la ciencia. ISBN # 9788437605227.
    • Burgos, Carmen de. La rampa. ISBN # 978-9871136599.
    • Ganivet, Ángel. La conquista del reino de Maya por el último conquistador español Pío Cid. ISBN # 9788478072637.
    • Unamuno, Miguel. San Manuel Bueno, mártir. ISBN # 9788437601854.
    • _____. Niebla. ISBN # 9788437603476.
    • Valle-Inclán, Ramón. Luces de bohemia. ISBN # 9788467021448.
    • _____. Sonata de otoño. ISBN # 9788423973972.
  • Paquete de fotocopias disponible en Gator Textbooks.

Evaluación

La nota final del curso resultará de la suma de estas cinco categorías:

  • Participación: 20%
  • (MA) Presentación sobre un autor: 20%
  • (PhD) Presentación sobre una lectura: 20%
  • Proyecto de investigación: 15%
  • Presentación sobre el trabajo: 15%
  • Trabajo de investigación: 30%

Escala de evaluación

A  =  100-90 B  =  86-80
C  =  76-70
D  =  66-60
B+  =  89-87
C+  =  79-77
D+  =  69-67
E  =  59-0

Requisitos

  • La activa participación de los estudiantes es esencial en este curso. Se espera de todos ellos que contribuyan regularmente a las discusiones con comentarios y/o preguntas.
  • A lo largo del curso se realizarán dos tipos de presentaciones, ambas acompañadas de un informe escrito:
    • Los estudiantes de máster harán una presentación sobre la biografía y bibliografía (primaria y secundaria) de un autor leído en clase. El informe escrito incluirá datos sobre la vida, la obra y la bibliografía esencial de dicho autor.
    • Los estudiantes de doctorado harán una presentación sobre una de las lecturas comentadas en clase. El informe escrito incluirá un esquema del análisis del texto y una bibliografía crítica esencial sobre el mismo.
  • La actividad más importante del curso será la elaboración de un trabajo de investigación que profundice en cualquier tema relacionado con las materias tratadas en la clase. Este trabajo constará de tres partes:
    • El proyecto de investigación es un informe preliminar en el que se explica el tema, metodología y estructura del trabajo (2-3 páginas) junto a una bibliografía básica comentada (para cada libro o artículo, un párrafo que justifique su relevancia para el trabajo; 8 referencias como mínimo).
    • La presentación sobre el trabajo tiene por objeto poner en común las diversas metodologías y temáticas empleadas así como recibir sugerencias del conjunto de la clase sobre cada trabajo individual. En el momento de la presentación, el trabajo estará en una fase avanzada de redacción pero no concluido.
    • El trabajo de investigación, mecanografiado a doble espacio, tendrá una extensión mínima de 10 páginas, bibliografía excluida (extensión apropiada para una presentación en un congreso), y máxima de 20, bibliografía excluida (extensión apropiada para un artículo). Para el formato y el sistema de citación se seguirá el estilo MLA.

Normas

  • La asistencia a clase es obligatoria. Siempre que sea posible, toda ausencia será comunicada y justificada al profesor con antelación. La acumulación de retrasos se considerará como ausencia.
  • Por favor, apaguen los teléfonos móviles y aparatos similares antes de entrar en clase.
  • Sólo se aceptarán trabajos con retraso en caso de emergencia justificada y convenientemente documentada. Actividades programadas (viajes, celebraciones, entrevistas de trabajo, etc.) no son emergencias.
  • Las clases, tareas, exámenes y demás actividades de este curso se realizarán enteramente en español.

Acomodaciones especiales

Los estudiantes que necesiten acomodaciones especiales informen lo antes posible al profesor.

Integridad académica

  • Los estudiantes cumplirán siempre el código de honor de la Universidad de Florida.
  • Para detalles sobre conductas académicas deshonestas y sus consecuencias, véase esta página de internet: http://www.dso.ufl.edu/judicial/academic.php

Bibliografía general recomendada


La generación del 98

SPW 6729 (Section 3144)

Jueves - periodos 9-11,  FLI 115

Calendario

(Susceptible a cambios)

10 de enero Introducción al curso. El "98": historia y mito
- Azorín, "La generación del 98"
* Gullón, "La invención del 98"
* Ramos-Gascón, "Spanish Literature as a Historiographic Invention"
17 de enero Etno-psicología y ensayo regeneracionista
- Mallada, fragmento de Los males de la patria
- Unamuno, fragmento de En torno al casticismo
- Ganivet, fragmento de Idearium español
La mirada del 98: pintura y relato de viajes
- Azorín, fragmento de El alma castellana
- Baroja, fragmento de Camino de perfección
* Pena, "Conciencia nacional y nuevo paisaje"
24 de enero Modernismo y 98
- Deleito y Piñuela, "¿Qué es el modernismo...?"
* Díaz-Plaja, "Hacia una clave biológica"
* Dobón, "Sociólogos contra estetas"
* Serrano Alonso, "La imagen del poeta en la sátira antimodernista"
- Poesía modernista (selección)
31 de enero El excéntrico del 98: Ángel Ganivet
* Álvarez-Castro, "Ángel Ganivet y la historiografía literaria del modernismo español"
- Ganivet, La conquista del reino de Maya

7 de febrero 1902: Annus mirabilis
* Gullón, "El jardín interior de la burguesía española"
- Valle-Inclán, Sonata de otoño
14 de febrero La novela de artista
* Johnson, "1902: Inicios de la novela intelectual"
- Azorín, La voluntad
21 de febrero El universo novelesco de Pío Baroja
- El árbol de la ciencia
28 de febrero La renovación poética de Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez
- Selección de poemas
* Ribbans, "Antonio Machado, ¿poeta provinciano o poeta universal?"
* Sotelo Vázquez, "Poesía desnuda y sucesiva"
Entrega del Proyecto de investigación
6 de marzo El 98 femenino
* Johnson, "Introduction: The Feminist Novel in Spain"
- Burgos, La rampa
13 de marzo SPRING BREAK
20 de marzo Obra y aventura de Miguel de Unamuno
- Niebla

27 de marzo La revolución dramática del esperpento
- Valle-Inclán, Luces de bohemia
3 de abril Sociología y estética del nuevo arte
- Ortega y Gasset, La deshumanización del arte
- Unamuno, San Manuel Bueno, mártir
10 de abril Presentaciones de los trabajos de investigación
17 de abril Presentaciones de los trabajos de investigación
25 de abril (viernes) Fecha límite de entrega: Trabajo de Investigación

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